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初等教育学院召开迎评促建“三学三问”学习讨论会
作者:       发布时间:2019-04-03        来源:初教学院

为进一步增强本院教职工在本科评建工作中的责任意识、担当意识,提高教职工参与本科评建工作的积极性,42日中午100,初等教育学院召开了“我是萍院人,我为萍院做贡献”主题活动的学习讨论会。会议由张石林书记主持,副校长郭伟以及初教学院全体教职工参加了此次会议。

会议一开始,院长史小力再次做了本科教学工作合格评估动员发言,就《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系(修订稿)》做了详细解读,提到了本科教学合格评估的内涵包括:四个促进,三个基本,二个突出,一个引导。她要求各教研室,全体教职工开展“查问题、找差距、补短板”工作,必须对照指标体系查找问题、列出问题清单采取、整改措施,以最好的成绩来迎接12月份的合格评估。随后,她从学院领导,学科带头人,普通教师三个层面做了为本科合格评估做贡献的公开承诺。

副院长高建宏对评建工作作了具体的安排。他指出,每一个教研室还需要全面仔细地对所有教师的五有材料,试卷装订再一次进行检查,补充,最后交由办公室存档。此外,他也对2019届的本科毕业论文工作,学院的青年教师教学比赛工作作了详细的部署。刘霞副书记围绕教学,毕业论文指导,学院班子成员,学生工作,教工党支部工作这几个点来作了公开承诺,她认为每一个教职工都应该树立“初教有我”的责任意识,随时随地服从学院的工作安排,为评估作出自己应有的贡献。紧接着,初教学院其他教职工也一一在会上就自己的工作任务作了公开承诺,均表示愿意无条件服从学院的工作安排,以最饱满的热情和最佳的状态来迎接12月份的本科教学水平合格评估。

郭校长认真听取了大家的讨论之后,肯定了学院前期所做的工作,并对我院后阶段迎评促建和转型发展工作提出要求,他说本科合格评估中肯定会遇到很多具体问题,问题虽然多但并不可怕,全体教职工必须要加强学习,统一思想,统一行动共同解决遇到的所有难题。作为培养师范生的初教学院一定要找准专业定位,打造专业特色,制定好的培养方案。每一位教职工在工作中都要破除惯性思维,进行教学改革,积极打造“金课”,淘汰“水课”。

会议的最后,张石林书记进行了总结。他提到,评建工作重在行动,一定要提高责任意识,千万不能有“尽量”,“可能”,“争取”的态度;对迎评任务的分解,大家一定要齐心协力,细致工作,做好打硬仗和接受任务的充分准备,全力以赴完成分配到的各项任务。

(欧阳群)