习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话之后，我校迅速组织召开了学校思想政治理论课教师座谈会，热议习近平总书记在会上的重要讲话精神。

党委书记陈金印认为，2019年全国“两会”刚刚结束，习近平总书记就亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，充分体现了党中央对思想政治理论课的高度重视、对思想政治理论课教师的殷切期望、对学校立德树人工作的深邃思考，为深入推进学校思想政治理论课改革创新下达了动员令，吹响了集结号。讲话深刻阐明了思想政治理论课和思想政治理论课教师的地位作用、目标任务、职责使命、工作要求，科学回答了思想政治理论课改革创新和思想政治理论课教师队伍建设的方向性、全局性、战略性的重大问题，是办好思想政治理论课和加强思想政治理论课教师队伍建设的根本遵循。

党委副书记、校长史焕平表示，习近平总书记的重要讲话从党和国家事业全局的高度深刻地指出了办好思想政治理论课的政治定位和方法路径，富有鲜明的时代性，也极具现实针对性，是当好思想政治理论课教师、上好思想政治理论课的根本遵循。要提高政治站位，提高对思政课的重视，做到真学、真懂、真用；要提高理论修养和知识水平，努力做好一名合格的思政课教师；要大力推行对思政课的改革；要为思政课提供有利的条件和环境，共同努力打造萍乡学院的思政金课。

党委委员、副校长郭伟认为，培育能够担当民族复兴大任的时代新人是贯穿于习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话的鲜明主题主线。这就要求思想政治理论课与学校的其他各类思想政治教育载体深度融合，使思政课程与课程思政同向同行、同频共振，真正形成全员、全过程、全方位育人的强劲合力，切实把立德树人根本任务落到实处。

思想政治理论课教师乔兰说，作为思政课教师，在思政课的教学中要始终树立“以德树人”为中心，引导学生扣好人生的第一粒扣子；要提高思政课的实效性，要结合学生的兴趣点和关注点，因材施教来上思政课；要提高思政课的实效性还要从学生的困惑入手，理论联系实际，让学生感受理论的魅力所在；要提高思政课的实效性，还可以多挖掘地方特色的思想政治教育资源；要提高思政课的实效性，思政课教师要专注社会热点问题，帮助学生用所学理论去分析当下的热点，让学生清楚地明辨是非。

思想政治理论课教师张帆认为，要加大对我校零零后新一代大学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用，零零后大学生思维活跃，具有与生俱来的民族自信心、自豪感，教学中必须创新方式方法，以中国特色社会主义举世瞩目的成就、中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化作为思政课的有力支撑。

思想政治理论课教师陈丹说，作为一名思政课教师，我们应该必须始终围绕学生、关照学生、服务学生，把立德树人的根本任务贯穿全过程。引导学生牢记中国近现代的历史及其基本经验，继承先辈们的优良传统，保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，学会科学分析和妥善解决前进中遇到的困难和问题，切实把经济，政治，文化，社会等各项建设事业全面地推向前进。

思想政治理论课教师陈林辉表示，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话让我们每一位思政老师都非常激动，也感受到肩上的责任更加重大。座谈会上，4位本科高校教师代表分别作了发言。清华大学林泰老师、中国人民大学刘建军老师、复旦大学陈果老师及南京航空航天大学徐川老师分别作了发言，他们长期致力于思政工作，分别在学科建设、理论研究、课堂教学和学生管理等各个方面做了卓有成效的工作。这也让我们看到了个人多向发展的可能，只要每一位思政课老师能够找准自身定位，人人都能有出彩的机会，个个都是思政的标兵。

初等教育学院辅导员欧阳群说，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。从总书记的讲话中我们可以看出党中央对思想政治理论教育的重视。作为一名高校辅导员，我也深深感受到了责任的重大。

材化学院辅导员欧阳甜甜认为，思想政治理论课，太重要了！在大学里，它是管学生人生价值观的，总书记在讲话中明确提出，办好思想政治理论课，教师是关键，而我们辅导员作为思政教师队伍的一员，也是学生健康成长道路上的引路人，我们既然上了这门课，就有责任和义务，一定要把这门课上好。